El Instituto Interdisciplinario de Servicios Educativos y para el Desarrollo ISED SAC, por encargo de Plan internacional, desarrolló el curso de capacitación para el fortalecimiento de las competencias de ochenta y cinco profesionales de la educación participantes del proyecto Formando emprendedores del mañana, entre directivos y especialistas de las direcciones regionales y unidades de gestión educativas local de Lima, Piura y Sullana.
El curso se desarrolló entre octubre de 2021 y enero del 2022. En este se ejecutaron tres módulos: (1) desarrollo de las habilidades blandas: liderazgo, comunicación efectiva y motivación para el buen desempeño, (2) educación financiera, emprendedora y previsional en la escuela, y (3) documentos de gestión de la institución educativa. De la misma forma, durante el curso se realizó el proceso de acompañamiento a los directivos, para asegurar la entrega de los productos relacionados con la actualización de los documentos de gestión.
El curso se desarrolló durante 8 semanas, en la modalidad a distancia, para lo cual se tomaron 32 horas síncronas y 48 horas asíncronas. Las horas síncronas se desarrollaron en 16 sesiones de 2 horas cada una, éstas se realizaron dos veces a la semana, a distancia y en tiempo real; en ellas, se llevaron a cabo exposiciones, trabajos de grupo y socialización de aprendizajes. En tanto que, las horas asíncronas se programaron con la finalidad de que los participantes puedan elaborar las tareas y productos de cada uno de los módulos formativos, de manera independiente; para ello se le asignaron tutores virtuales, cuya función fue de acompañar a los participantes en la elaboración de las actividades independientes.
Esta experiencia fue muy enriquecedora por cuanto se fortalecieron a los directivos en el uso de estrategias para promover las habilidades de liderazgo, comunicación efectiva y motivación para el buen desempeño de la comunidad educativa, comprender la importancia de fomentar y promover la cultura emprendedora en sus instituciones educativas y actualizar sus documentos de gestión con más énfasis en el Proyecto educativo institucional y el plan anual de trabajo para incorporar actividades que permitan consolidar la cultura emprendedora en su instituciones.
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